Datos personales - Centro Federado de Derecho - Unasam

Organización democrática de representación gremial de los estudiantes de la FDDCCPP - UNASAM. Tiene por finalidades realizar actividades que contribuyan a la mejora de la escuela promoviendo el trabajo conjunto y coordinado con los estudiantes de base, además de canalizar las inquietudes de estos a las autoridades, defender sus derechos y representarlos ante directivos y otros estamentos. La Junta Directiva que dirige el CENTRO FEDERADO cada año tiene como deber escuchar los lineamientos de bases para condicionar su accionar. Está compuesta por 5 secretarías, pero la autoridad máxima de decisión es la Asamblea General de Estudiantes.

jueves, 24 de junio de 2010

Congreso aprueba voto universal en universidades

Elección. El Congreso de la República aprobó hoy el proyecto de ley que reforma la Ley Universitaria para democratizar la elección de las principales autoridades de la universidad peruana, mediante el voto universal, transparente, obligatorio, directo, secreto y ponderado por la comunidad universitaria.

El proyecto fue sancionado, en primera votación, con 57 votos a favor, 19 en contra y ninguna abstención.

Quedó expedito para su promulgación al ser exonerado de segunda votación con 56 votos a favor, 20 en contra y una abstención.

lunes, 21 de junio de 2010

¿que pasa en San Marcos'

Algunos analistas plantean combatir políticamente a los grupos radicales que han reaparecido en San Marcos, y rechazan cualquier intervención militar. ¿Cuál es su posición?

Entrevista a Manuel Burga. Historiador y ex rector de la Universidad Mayor de San Marcos. Sostiene que recuperar la autoridad es crucial y que el debate político es la mejor carta para derrotar a fuerzas extremistas en las aulas. Nota relacionada


Una intervención militar en las universidades es absurda. Una intervención del Estado a través del Ministerio del Interior, también, porque no hay condiciones. Cuando se intervinieron las universidades en el régimen de Fujimori había una condición de violación flagrante de la democracia. Mejor es tratar de establecer un debate político. Yo invitaría al señor Fajardo (abogado de Abimael Guzmán) a salir de la universidad, que es un espacio de estudios e investigación, y no para la militancia política.

¿Los estudiantes están preparados para confrontarlos?

Ya se ha producido una respuesta de los estudiantes de la Facultad de Letras, que se opusieron a este grupo que portaba las banderas. Creo que los estudiantes de otras facultades van a tener posiciones semejantes. No hay que confundir a los sectores politizados, con parientes en carcelería por terrorismo, que son una minoría, en comparación con la mayoría de estudiantes que ahora probablemente van a ver afectada su imagen. Lo mejor que tiene San Marcos es la capacidad de sus estudiantes.


¿En qué momento esta situación se escapó de las manos de las autoridades? Estos grupos han tomado el control del comedor universitario y de la residencia estudiantil...

Porque han conciliado con ellos en una suerte de sutil relación de convivencia. Les dieron un espacio, incluso se llegó al extremo de suprimir el centro de cómputo, que era abierto para todos, para convertirlo en residencia estudiantil. El comedor y la residencia deben estar al servicio de los estudiantes que más necesitan, pero no puede estar en manos de movimientos radicales para hacer proselitismo y reclutar clientelas. Eso es un error, es un estilo que lo llaman ‘liberar un territorio’ para que ese territorio sea mío y todos los que viven dentro también. Eso no es democracia y hay que erradicarlo de San Marcos.

Es irresponsable...

Es una forma de terrorismo, e irresponsabilidad de quienes lo permiten. Aquí hay que hacer una campaña para revelar que esto no es democracia.

¿Por qué resurge la apología senderista en San Marcos?

Es producto del desgobierno, del desorden, de la falta de legitimidad de las autoridades. Decanos elegidos de manera irregular, hace que todos pierdan autoridad y que aparezcan con mayor visibilidad grupos de este tipo.

¿Cómo ocurre?

Si la autoridad central pierde legitimidad, las facultades empiezan a funcionar con espacios autónomos, con sus propios conflictos. Eso ha creado una situación difícil de conducir en la universidad.

Sin embargo, los servicios de inteligencia de las FFAA han detectado acciones de apología senderista en otras dos universidades públicas.

Los gobiernos universitarios en este momento son muy frágiles, muy proclives a establecer alianzas con los tercios que gobiernan. Para su elección dependen de alianzas que a veces son espurias. Hay que modificar el sistema de elección de las universidades. La solución es elegir a las autoridades a través del voto universal, (porque) así no habrá componendas, conciliábulos ni compra de votos...

Lo que supuestamente se lograría con la aprobación de la promocionadísima nueva Ley Universitaria...

Creo que sí. Con esta nueva ley el sistema de elección sería más transparente y democrático para evitar las intermediaciones que terminan en venta de votos y manipulaciones. Los radicales se escudan en la palabra radical para no mostrar su rostro verdadero.

“(SL) debería actuar en el espacio nacional”

Se ha cuestionado la permisividad de parte de las autoridades universitarias con este tipo de espacios de apología senderista, ¿usted cree lo mismo?

Tampoco uno puede estar con un garrote en la universidad para impedirlo, ni asestarle un garrotazo a cualquiera que levante una bandera roja.

¿Entonces?

El problema es que (el surgimiento de estos grupos) se produce en una situación de desgobiernos, caos, irregularidades y fraude electoral dentro de la universidad. Esto se agrava porque el gobierno no se sostiene en un sistema democrático, sino en una alianza con operadores estudiantiles, algunos profesores. Se sostiene al margen de una normativa democrática, eso es lo que lo hace débil.

Manuel Fajardo, abogado de Abimael Guzmán, ha anunciado una nueva etapa del PCP-SL, a la que denomina un espacio político de izquierda radical. ¿Qué busca Guzmán en las universidades?

Deberían actuar en el espacio nacional, no usar las universidades. Las universidades son espacios autónomos para cumplir una misión universitaria, y la misión universitaria es la docencia, la investigación y la proyección social. Las universidades mismas cuando quieren proyectarse hacia la sociedad van hacia la sociedad y organizan seminarios, conferencias y veladas culturales o consultorías.

miércoles, 16 de junio de 2010

Dr. Robinsón Gonzáles Campos en el Auditórium de la Facultad de Derecho de la UNASAM, con el tema “El Nuevo Código Procesal Penal sobre Precedentes Vinculantes”.

Hoy se realizará conferencia sobre Nuevo Código Procesal Penal

 Para el 2012 en la Corte Superior de Justicia de Ancash, ya deben de aplicar las nuevas normas que trae consigo el Nuevo Código Procesal Penal, en tal sentido y con la finalidad de capacitar a los trabajadores se ha organizado un importante taller de capacitación inherente al tema.

El evento en mención fue anunciado con anticipación por el Presidente de la CSJA Dr. Julio Cesar Amaro Trujillo, que a través de la Sub Comisión de Capacitación e Implementación del Nuevo Código Procesal Penal, ha decidido llevar a cabo unos cursos talleres, con la participación de exponentes de nivel de La Libertad y la capital de la República.

En este contexto la semana pasada el Dr. Giampool Taboada Pilco, Juez de Investigación Preparatoria de la Corte Superior de Justicia de la Libertad, fue quien estuvo a cargo del Curso Taller: “Investigación Preparatoria del Nuevo Código Procesal Penal”, en el cual destacó la importancia de la implementación del Código en mención, por la agilidad que enmarca en el futuro en los procesos judiciales.

Para hoy miércoles 16 de Junio, de 5:00 a 7:00 se tiene programado la disertación del Dr. Robinsón Gonzáles Campos en el Auditórium de la Facultad de Derecho de la UNASAM, con el tema “El Nuevo Código Procesal Penal sobre Precedentes Vinculantes”.

domingo, 13 de junio de 2010

SE INAUGURO LA SALA DE SIMULACIÓN DE AUDIENCIAS

El 10 de junio pasado se inauguro la sala de simulación de audiencias, en medio de algunas criticas, motivadas por que el proyecto original fue reformulado, situación por la cual el rector se comprometió a la ampliación del proyecto entregado para que la misma sea echa tal cual en un inicio fue planteado ,fueron muy emotivas las palabras del Dr. Aniceto quien nos exhorto a prepararnos con mayor ahincó evitando el plagio en los trabajos como denunciando a los malos docentes que no cumplen su función de enseñarnos como de ser.

Cabe mencionar que esta sala de simulación de audiencias será de gran aporte a escasos meses de entrada en vigencia del NCPP ; donde el principio de oralidad cobra una importancia medular en la elaboración y sustentación de la teoría del caso donde no solo basta tener los medios probatorios sino la capacidad de persuadir y crear convicción al juez,

Por lo que es necesario desde hoy ir familiarizándonos con este tema.

RECTOR DE LA UNASAM FIRMA ACTA DE COMPROMISO DE CONSTRUCCIÓN DEL LABORATORIO DE CRIMINALISTICA

El día miércoles 09 de junio del 2010 el rector de la UNASAM magister. Castillo Picón firmo en presencia de la asamblea de estudiantes de la facultad de derecho y ciencias políticas, el acta de compromiso donde se comprometió con tres puntos específicos a propuesta del actual centro federado.

1.- elaboración de la ampliación de proyecto de la sala de simulación de audiencias.

2.- elaboración del perfil del laboratorio de criminalística.

3.- modificación de la malla curricular en aras de incluir los cursos de litigación oral y prácticas de procesal penal.

Cabe resaltar que la presencia del rector se produjo a iniciativa del centro federado que propuso que la reunión a la que fuimos invitados sea no solo con la mesa directiva sino con toda la masa estudiantil, debido a que no íbamos aceptar la entrega de la sala de simulación de audiencias, sin que este sea como debe, por lo que finalmente la decisión se tomo escuchando las opiniones de todos; en estos días se convocara a instalar la comisión que lleve adelante tan importante proyecto que será de provecho a toda la comunidad ancashina y que colocara a Huaraz a la vanguardia de las grandes ciudades y a nuestra universidad en situación en verdad expectante.

miércoles, 9 de junio de 2010

¿Qué carrera paga mejor en el Perú?

El boom de la construcción en el país hizo que la Ingenieria Civil sea la profesión que permite obtener mejores ganancias en el país.

 Los jóvenes deben elegir bien la profesión que deseen seguir. (USI)

Un reciente sondeo virtual hecho por el portal Universia Perú reveló que el 24% de consultados cree que Ingeniería Civil es la carrera que permite obtener mejores ganancias en el país.

Esta encuesta se realizó a propósito del Día del Ingeniero, que se celebra cada 8 de junio, y fue respondida por 1,359 personas entre el 21 y 25 de mayo, indicó Jorge Morales, editor de Contenidos de Universia.

“Ingeniería civil es la carrera mejor remunerada en el Perú*, pues desde el 2003, tanto en el sector público como en el privado, se han venido realizando grandes inversiones en obras”, dijo Gustavo Yamada, profesor de la Universidad del Pacífico y autor del estudio “Retornos a la educación superior en el mercado laboral”, que arrojó que un profesional calificado de esta especialidad gana en promedio S/.4.800 al mes*, seguido por un ingeniero de sistemas, con unos S/.4.600.

En cuanto a la carrera que más se requiere en el Perú, un 25% de los encuestados por Universia respondió que es *Ingeniería Industrial, seguida por Ingeniería Ambiental (23%) e Ingeniería Civil (18%).

Asimismo, el 26% de encuestados cree que Ingeniería Ambiental es la carrera que tiene más proyecciones en el futuro, seguida por Ingeniería Industrial (21%) e Ingeniería Civil, con un 20% cada una.

martes, 8 de junio de 2010

Acta del dia 02 de junio del 2010

En el local del centro federado, siendo las 11 y 56 de la mañana, del miércoles 2 de junio del 2010. Se lleva acabo la reunión de los siguientes puntos:

• El secretario general planteo que incentivemos y presentemos una carta al Decano para que los docentes propicien a los alumnos el estudio constante, para que se den inclinaciones a las diferentes disciplinas del derecho, creando círculos de estudio o reactivando los ya existentes.

• El secretario general propuso que se impulse para sacar revista jurídica. Con la cuarta edición de la revista ya existente que tiene como titulo vox viva. tanto de alumnos y docentes.

• Los cursos de taller de oratorio

• Poner en la biblioteca el buzón de sugerencias y quejas

• El vicepresidente planteo el vicepresidente que se tenga cuidados en la infraestructura de la facultad(el pintado de la paredes)

• La implementación de las aulas virtuales (con equipo multimedio y ecram)

• Impulsar la ejecución de actividades creativas de proyección social. para ello en las comunidades establecer un consultorio jurídico.

• la secretario de organización; pidio hacer proyección social  , aorganisar el concurso de juegos florales y gestionar la implementación del consultorio jurídico.

• El secretario  de cultura propuso la proyección de películas jurídicas y realizar ;  el primer concurso ponencias estudiantiles.

• También organizar los viernes jurídicos y de propuesta y análisis de política.; asi como  la eleecion de 2 delegados  por ciclo.

Bajo estos puntos planteados, se culmino la reunión convocada por el secretario general del centro federado.

miércoles, 2 de junio de 2010

¿HAY ESTADO PARA LOS MIGRANTES PERUANOS?

La pregunta que hiciera la niña peruana Daisy Cuevas sobre migración ilegal a Michelle Obama, esposa del actual Presidente de Estados Unidos, ha puesto en el tapete la situación en la que viven millones de peruanos fuera del país, pero sobre todo de quienes lo hacen ilegalmente como es el caso de la familia de Daysi. Pero, ¿qué sabemos realmente sobre estos peruanos? ¿Qué rol viene jugando el Estado Peruano para favorecerlos?

Peruanos en el exterior: ¿Hay un diagnóstico?

No existe un verdadero diagnóstico sobre la realidad de los peruanos migrantes. A lo mucho conocemos algunas variables sociodemográficas de aquellos peruanos que migraron en cierto periodo de tiempo, pero desconocemos cómo viven una vez que salieron del país.

Según el estudio Perú: Estadísticas de la migración internacional de peruanos, 1990 – 2008, el número de peruanos en el exterior durante este periodo alcanzó la cifra de 2 millones 13 mil 90 peruanos, esto es, un aproximado del 7% de la población nacional. Asimismo, entre 1994 y 2008, cerca de 1 millón 760 mil peruanos migraron al exterior, siendo el primer país de destino Chile (21,9%) y, en segundo lugar, Estados Unidos (18,9%).

El principal motivo de viaje declarado por los peruanos al emigrar fue el turismo (95,6%), cifra que llama a suspicacias y que nos estaría hablando de un alto porcentaje de migrantes ilegales. Actualmente, la información sobre la situación ilegal de peruanos en el extranjero se reduce a simples aproximaciones. Por ejemplo, se cree que cerca de medio millón de peruanos vivirían ilegalmente solo en Estados Unidos. Asimismo, se presume que existirían unos 200 mil peruanos indocumentados en Europa. ¿Cómo se pueden plantear alternativas sin tener datos reales?

Una política migratoria: ¿a qué nos referimos?

Los consulados del Perú en el extranjero no han garantizado algún tipo de seguridad a los peruanos ilegales para que acepten ser empadronados. Por esto, saludamos la promulgación de la Ley de los Consejos de Consulta de las Comunidades Peruanas en el Exterior, que le otorga a estos consejos organizados desde la sociedad civil un rol cooperador de las oficinas consulares, con el fin de orientar en la solución de los problemas que enfrentan los peruanos residentes en el extranjero. Pero esto no es suficiente.

Necesitamos una política de estado que vele por los derechos de los migrantes peruanos. Como señala el ex canciller Manuel Rodríguez Cuadros, el Estado Peruano debería preocuparse por dar leyes que garanticen, entre otros aspectos, los derechos individuales, el acceso a los sistemas de salud y seguridad social, la protección legal y la representación política en el Congreso de los peruanos migrantes. Es decir, promover una mayor relación de estos ciudadanos con su patria. Asimismo, se requiere que la cancillería peruana cambie su visión centrada en promover la diplomacia hacia una labor centrada en el servicio a las comunidades peruanas en el extranjero.

Finalmente, esperamos que nuestros representantes se planteen estos temas de fondo, para no seguir postergando a estos millones de compatriotas, quienes aunque no viven en este territorio, siguen siendo peruanos.

W.E.C.G.

LAS NOTAS DE LOS CONCURSANTES A PLAZA DOCENTES DERECHO - 2010 - I

Agradeciendo a mis compañeros del  tercio estudiantil, quienes me honrarón con su du designación como representante del  tercio estudiantil; en el  jurado integrado, por el Dr. Becerra, Dr. Vera y el Dr. Aniceto  y mi persona  como alumno observador, donde  logramos  imponer  nuestro criterio, ya que las  tres  nuevas plazaz otorgadas al Dr. Coral; la  Dra. Doris Barba y al Dr. Julca,  fue lo  mas  justo de entre los 11 participantes, como  ven  son docentes jovenes y sobre con artas  ganas de enseñar el derecho; pero no nos quedemos  ahi digamos  quienes son los mas  malos docentes que no hacen clases o que  solo improvisan, compañeros, los  nuevos liderasgos  estudiantiles se haran ya no  mas  con los  radicales quedados en el discurso retrogrado comunista, pero  tampoco de  la  mano  de quienes  so pretexto de la globalizacion y competividad abandonan el sentido social, por ello antes de  plantearse el reto de ser dirigente estudiantil seamos buenos  alumnos , de lo contrario  caeremos en el  mero   figuretismo. a continuacion  comparto las  notas de los concursantes, y reitero  nuestro  criterio  fue el mismo que el el jurado.Es lo que  doy  fe.

W.E.C.G.A

una ves mas nos reducen el presupuesto a las universidades publicas

 Hace unos días, salió publicado el decreto de urgencia N°­037-2010 mediante el cual se establecen un conjunto de medidas en aras del cumplimiento de las metas fiscales para el 2010 (entre ellas un déficit fiscal de -1.6% del PBI). Cual década de los noventa la herramienta de ajuste es el recorte en el gasto público. Dentro de éste, los proyectos de inversión pública han sido de los más golpeados.

Este conjunto de medidas se circunscribe al objetivo de estabilidad macro-fiscal del país. ¿A qué nos referimos con estabilidad macro-fiscal? A que el Estado no debería gastar permanentemente más de los ingresos que obtiene (no caer en “farra fiscal”) y de esta forma no entrar en una espiral de deuda pública.

Ahora bien, en caso un país caiga en una severa crisis de impagos ¿cómo puede retomar la estabilidad macro-fiscal? Hay tres caminos posibles: a) generar mayores ingresos, b) reducir los gastos o c) aplicar simultáneamente los dos caminos previos en un contexto de déficit moderado.

Sin embargo, desde los noventa, el recorte o reducción del gasto público ha sido asumido como la medida fiscal por excelencia en aras de la estabilidad macro-fiscal del país. Cual axioma económico se deja de lado la opción de generar mayores ingresos a través de reformas tributarias (por ejemplo, el incremento de la presión fiscal a través de la aplicación de impuesto a las sobre ganancias mineras). Se persiste por el recorte del gasto en un país que adolece de un forado de infraestructura pública¹ y grave desatención de servicios como educación y salud con lo cual se termina perjudicando al bienestar de la población.

El caso de la universidad pública.

Veamos por ejemplo, cómo bajo esta lógica, quienes resultarán considerablemente afectadas por este decreto de urgencia defendido recientemente por la Ministra de Economía, Mercedes Aráoz, son las universidades públicas del país.

En el artículo 3 del mencionado decreto de urgencia se afirma que en los casos de proyectos de inversión pública que no hayan iniciado ejecución, el presupuesto asignado en conjunto a tales proyectos en el presente año fiscal, solo podrá ser ejecutado hasta un veinticinco por ciento de dicho monto global. De esta manera, se recorta el presupuesto para proyectos de inversión de las universidades públicas en un 75% siempre y cuando los proyectos no se hayan iniciado lo cual, traducido en cifras, constituye aproximadamente 424 millones de soles este año.

Este recorte tendrá una serie de consecuencias perjudiciales para los alumnos pues las universidades públicas no podrán invertir en equipamiento, infraestructura, comida, atención médica gratuita y actividades de investigación. Pero, a la larga, la perjudicada es también la sociedad pues las universidades son espacios de desarrollo integral y la educación debiera ser un derecho y no un privilegio.

W.E.C.G